【摘 要】
：
随着“互联网+”时代的到来,互联网等多媒体在高中语文阅读教学中是必然的,势不可挡.互联网等多媒体确实能够为高中语文阅读教学提供一个良好的教学条件,但我们必须要秉承互联网等多媒体为语文教学服务的理念,而不仅仅只是为了互联网等多媒体来教学生阅读.因此,我们必须要理性客观的看待互联网为我们阅读教学带来的便利,并且教师要积极反思,这样不仅对提高学生阅读能力、进行文道统一教育有着积极的作用,而且对推动语文阅读教学改革也有积极的作用.
【机 构】
：
赣州市南康区第三中学 江西 赣州 341000
论文部分内容阅读
随着“互联网+”时代的到来,互联网等多媒体在高中语文阅读教学中是必然的,势不可挡.互联网等多媒体确实能够为高中语文阅读教学提供一个良好的教学条件,但我们必须要秉承互联网等多媒体为语文教学服务的理念,而不仅仅只是为了互联网等多媒体来教学生阅读.因此,我们必须要理性客观的看待互联网为我们阅读教学带来的便利,并且教师要积极反思,这样不仅对提高学生阅读能力、进行文道统一教育有着积极的作用,而且对推动语文阅读教学改革也有积极的作用.
其他文献
农业技术推广是农业经济健康发展的保障,通过农业技术推广可以提高农业生产的活力,为农业发展提供有效支持.随着互联网+广泛普及,农业技术推广应当具有信息化的特征,注重构建智能化、科学化、专业化的农业技术推广机制,全面提高农业技术推广的综合效能.
在全球贸易经济快速发展的形势下,石油作为“工业发展的血液”,是世界上最重要的能源和化工原料.而为了保证石油的开采量,油田水平井钻井技术的发展也在不断面临新的挑战.本文将从油田水平井的钻井优势、钻井现状以及技术发展三个方面展开论述,发表笔者的一些意见.
当前适应时代的发展和需要是每个企业思考的立足点.特别是在经济全球化的趋势下,越来越多的企业为了拓展自己的经营范围及寻找更多资源,在一定基础上采取共享合作的方式,能更高效地为企业服务,成为企业内部管理、控制和监督的有力支撑.本文针对财务共享对会计及会计人员的影响进行分析,以供参考.
进入二十一世纪以来,我国工业化实现了全面的提高,经济也进入了一个崭新的时代.相较于以前的煤炭开采方式来说,煤矿综掘机械设备的应用不仅提高了开采效率,还促进了能源资源的开发,甚至还直接影响到矿山资源开采的质量.基于此,本文主要探讨了采掘工作面设备智能化控制系统.
在矿山资源的开采过程中,资源开采会对周围环境产生较大的影响,造成地表的破坏,各种环境问题逐渐产生.矿山开采会占用较大面积的耕地,导致农作物产量的降低;矿山的开采会对地下水产生一定影响,破坏生态系统的平衡;长期的矿山开采会破坏地貌环境,造成周围较大的环境污染,影响社会环境的可持续发展.因此,需要从矿山生态环境恢复治理和土地复垦方面进行分析,提出相应的治理措施,优化矿山作业环境.
翻转课堂教学与项目式学习有一定的切合度,以“社会保障学”为例,探索以“目标定位—教学过程—教学评价”为思路推动翻转课堂与项目式学习深度融合的路径.教学实践证明,这实现了教学内容一体化、实践教学一体化、网络教学立体化,为师生提供了一个虚拟的学习空间,为开展课前、课中、课后教学提供了基础,促进了技术呈现与知识传授、价值引领、情感体验和能力培养的充分结合,增强了教学的系统性与完整性,提高了现代信息技术的积极效应.
[摘 要] 引导教学是高等院校专业课程建设的一种重要教学方法，在新工科教育下背景对学生专业课程的正确有效引导对提高教学质量和培养创新型人才至关重要。针对信息类专业中的“通信原理”课程，主要从引导“通信原理”的课程思政、引导课程章节间的关系、引导知识点间的逻辑与延伸、引导分析解决问题的思路和引导实验仿真入课堂几个方面来探索引导教学在“通信原理”课程中的应用。通过引导教学提高“通信原理”课程的课堂效率
情感体验是素质教育和核心素养的重要内容,教师应该立足教材,深入研读文本,组织多种活动逐渐深化学生情感体验,真正做到立德树人,培养具有健全人格全面发展的学生.
随着互联网+和信息技术日新月异及发展,日益普及的互联网对已成为网络主力群体的大学生带来了新的发展和挑战.随着大学生网络行为失范问题的频出,加强大学生网络责任意识已刻不容缓.因此,本文在对大学生网络责任意识现状分析的基础之上,结合其问题成因,提出对应策略和方法,以引导大学生树立正确的网络责任意识,端正网络行为.
英语作为我国的三大主要学科之一,在对外交流与沟通以及人际交往方面占有十分重要的地位.我国教育课程改革对英语学科素养的培养和提升给出了一些指导性意见,关于初中阶段英语学科的阅读与写作能力也提出了进一步的要求.本文主要通过探究初中学生在英语学习中阅读能力与写作能力的现状,致力于将两方面能力进行有效整合.