【摘 要】
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随着经济全球化和护理领域国际学术交流的日趋频繁,培养精通专业知识及两种语言的高级涉外护理人才已迫在眉睫.因此,针对涉外护理专业学生的培养目标,双语教学已成为高等教育
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随着经济全球化和护理领域国际学术交流的日趋频繁,培养精通专业知识及两种语言的高级涉外护理人才已迫在眉睫.因此,针对涉外护理专业学生的培养目标,双语教学已成为高等教育培养具有国际竞争力人才的必然要求,也是当前教学改革的重点和热点.多媒体是伴随高科技发展在近年逐渐开展与普及的新事物,具有内容丰富、形式多样、使用灵活等特点,是一种很有活力的教学手段.随着多媒体的广泛应用,有关护理学的多媒体网络教学系统已得到开放和运用[1],使双语教学所面临的主要困难得到了良好的解决或缓冲,成为双语教学中积极的工具和辅助者.笔者一直从事泌尿外科涉外护理教学,结合近几年来多媒体在泌尿外科涉外护理双语教学中的应用和其他医学院校涉外护理教学的经验,体会如下.
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