【摘 要】
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<正>2014学年,在开展"德在校园"公民道德底线教育主题实践活动中,全校推行了"每天10分钟德育微课堂"的育人新模式,经过一年的探索实践,学校的"德育微课堂"能以其"目标明确、
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<正>2014学年,在开展"德在校园"公民道德底线教育主题实践活动中,全校推行了"每天10分钟德育微课堂"的育人新模式,经过一年的探索实践,学校的"德育微课堂"能以其"目标明确、载体丰富、贴近学生、注重实效"的特点,得到广大师生的认可,受到社会各界的关注。一、编制教育读本,让小公民道德底线走进每天课堂学校结合学生实际,渗透小公民道德底线的德育基本理念,明确"每天10分钟德育
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