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论文以全面质量管理理论为依据,建立专业诊改指标体系,并以沧州职业技术学院会计学专业为例对诊改工作进行全面探讨.
基于全面质量管理的高职院校专业诊断与改进工作路径探索与实践研究 ——以沧州职业技术学院会计专业为例
【摘 要】
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论文以全面质量管理理论为依据,建立专业诊改指标体系,并以沧州职业技术学院会计学专业为例对诊改工作进行全面探讨.
【机 构】
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沧州职业技术学院经贸管理系 河北 沧州 061001
【出 处】
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福建质量管理
【发表日期】
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2019年14期
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