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本文针对情境创设下的博物馆儿童教育展开讨论,对于博物馆教育来说,能起到补充学校教育的作用,在良好的学习环境下加深儿童情感体验,使其在博物馆教育实践中提高自身文化素养.为了提高教育质量,有必要采取情境创设的教育手段,在特定环境中展开教育活动,对发挥博物馆教育功能有着重要意义.
情境创设下的博物馆儿童教育分析
【摘 要】
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本文针对情境创设下的博物馆儿童教育展开讨论,对于博物馆教育来说,能起到补充学校教育的作用,在良好的学习环境下加深儿童情感体验,使其在博物馆教育实践中提高自身文化素养
【机 构】
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山西博物院,山西 太原,030024
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年18期
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