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2014年11月20日，由《中关村》杂志联合北京海淀区文明办、海淀区教工委、海淀园工委等单位共同开展的海淀区高校学子及未成年人思想道德建设——“海淀区名家校园行系列宣讲”活动正式拉开帷幕。中关村杂志社社长兼总编卫汉青、北京市海淀区文明办副主任李东贤、 北京科技大学附属中学校长纪世铭出席了当天的活动。
活动当天，中国著名科普作家、《科技日报》主任编辑、中国科普作家协会常务副秘书长尹传红作为受邀的演讲嘉宾，走进北京科技大学附属中学，为同学们带去了一场有关“杰出人物探索成长的启示”之生动演讲。
“未来从现在开始。”
尹传红认为，青少年只有成长才谈得上成才，或者谈得到成功。他的演讲从杰出人物的成功出发，揭示他们对人类文明的发展做出的重要的贡献。
他劝导青少年，为自己的成长要早做规划，也让未来稍留一些遗憾。就像他曾经说的那样，“真正的未来，将是环境、事态、人类意志和人类智慧所造就的未来。我们在穿越时空的旅途中探讨或预见各种可能性，踏勘前方的领域，诚如科普巨匠艾萨克·阿西莫夫所言，只是期望全人类能够协力促成一种较好的结局，并对应该致力于什么和应该避免什么有个更明确的概念。”
为了扎实推进未成年人思想道德建设，加强文体教育引领，丰富社会实践，搭建校外合作新平台，建立校外未成年人教育时间及地，探索教育新模式，充分发挥名家群体的丰富人生经历和创新故事，引领学子及中小生搞好人生规划，迈好走向社会之路，为海淀区争创全国文明城区而擂鼓助威，海淀区文明办提出了三城三创的理念，用名家成才、成长、成功、创业、创新、创造的经历，引领未成年人思想建设成长，规范自身文明行为，同时积极整合区域资源，为创建全国文明城区做出表率。而此次“名家校园行系列宣讲”活动就是海淀区创建全国文明城区、引导青少年文明成长的重要亮点之一。
每一位名家都有难忘的故事，他们的背后是一部充满了艰辛的奋斗经历，他们在不同领域做出了积极贡献，取得了优异的成绩，同时他们也为这个时代特别是年轻一代提供了宝贵的具有特色的创业、创新、创造的核心精神。
昨天的梦想，今天的希望，明天的现实
尹传红生于广州，长在柳州，求学天津，工作北京，就读于食品工程专业，兼修新闻学。作为读书人、出版人和科技新闻工作者，他把阿西莫夫作为自己的导师和教父，对文理非常感兴趣，好读书爱思考。
从小看传记，尤其爱看科学家和文学家传记的他发现一个问题，很多读物总是面面俱到地介绍一些人物，但它的亮点经常被埋没掉了。而尹传红出版的新书，采用了新的写作方法，告诉人们，人生事业要从关键场合入手——“人生很漫长，但关键就是那几步。”这就像在迈门槛，门槛迈过去，人生就到了一个新的天地。
他改造了一句老话：“少壮不设计，老大费力气。”他劝青少年要为自己早做规划，为未来少留下一些遗憾。“要谈理想、谈中国梦，心中对未来做什么事、重点做哪些事要有一个明确的规划。中国当代首富马云讲过一句话，只忙着做事一定会后悔。”这是成功者对自己的设定。尹传红认为，马云能走到今天，一定有他不错的规划和想法，但更重要的是落实。
离开中学将近30年的时光，遥想那段有关青春和学习的记忆，尹传红曾经抄下一句话：“昨天的梦想是今天的希望和明天的现实。”值得庆幸的是，当年他最欣赏最为执着的梦想，如今都已变为了现实。
30年后再回首，他一句话来总结，“当一个人回首自己的青年时代时，触动心灵的记忆往往不是有一个怎样的生活，而是那时有一个怎样的希望或梦想。”
尹传红写了一本名为《幻想》的科幻书籍，去年刚出新版，即探索未知世界的奇妙旅程，其中寄托了很多作者年少时候的想法，对科学问题的关注点等，由于自己解答不了，从事新闻工作后，有机会接触很多院士、专家后，才得出了答案。
尹传红特别痴迷阿西莫夫，做过很多有关阿西莫夫的专栏节目。上世纪七十年代末八十年代初，青少年书籍并不多，尹传红偶然看到了《小灵通漫游未来》这本书，从此对科幻小说产生了浓厚的兴趣。20年后，由于各种机缘，他和叶永烈先生成了忘年交。
卡尔萨根是美国天文学家和科普作家，尹传红在中学时代读过他的《暗淡蓝点》，后来在此书的中文版发行时，他应邀写了序言。
他还谈到中央高层对青少年科普工作的重视。“前几天，李源潮同志专门举办了科普创作工作座谈会，他在会上号召，鼓励触发启迪青少年的想象力，点燃中华民族科学梦想。他在少年时代，看过科幻小说后也对科学产生了很大的兴趣。他问了一句话，当今世界最有力的科普在哪里？答案是在好莱坞。第二天，他在新华网专门谈了想象力、创造力和科学梦。”
尹传红特别欣赏的一句话是，性格决定命运，思路决定出路。《国富论》作者亚当斯密，做事非常专著，一旦对某个话题熟悉后，会集中精力钻研它，甚至达到废寝忘食的进步，最后成为人类思想史尤其是经济学史上重要的人物。
法国大革命爆发后，路易十六在监狱中看了伏尔泰和卢梭的著作，不禁哀叹这两个人的言论使法兰西封建王朝毁于一旦。知识的力量是伟大的，卢梭的《社会契约论》对法国大革命产生了深远的影响。正是由于受到了卢梭著作的感召，资产阶级革命提出了自由、平等、博爱的口号。
弗洛伊德由于是犹太人，自小受到其他种族的歧视，一次与父亲散步，父亲告诉他，自己在街上莫名其妙被人打了一顿，但并没有反抗。对父亲的行为，弗洛伊德感到失望，他立志学医，并发宏愿，要利用大脑发生的生物现象解释人的精神过程。后来，他发表了著名的“梦的解析”，针对潜意识进行研究，提出了很多新概念。他本人也被列为精神分析之父。
听从内心的召唤，勤学善思
杰作人物也如平常人一样，经历过年轻时的鲁莽和挫折，也有过彷徨、失望、忧伤，但是又因为有梦想和明确的方向，积攒力量，一步一个脚印地前行，将自己的事业做大做强，在这一过程中，他们提升了人类文明，推动了历史进程，也展现了人生的价值和光輝。 亚里士多德写了《政治学》，他认为人生价值不止于生存，而在于觉醒和思考的能力，要对自己有一些节制，放纵自己的欲望是最大的祸害。
马克思也有几句名言，经常被别人引用，与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己，选择职业时遵循主要的方针是人类的幸福和我们自身的完美。
凡尔纳的父亲是律师，他希望儿子子承父业，但凡尔纳对戏剧和诗歌的兴趣更大，后来他辞去法律系的学业，只身前往巴黎，从事文学创作。当时的英国发生了工业革命，科学刊物层出不穷，凡尔纳得以系统学习了地理、数学、化学等学科，逐渐创作出一种新类型小说——科幻小说。阿西莫夫的经历也是如此，他说服了开杂货店的父亲，从事科幻小说的创作。
1909年，伽利略用望远镜对准太空开阔了太空的视野，凭借理性科学思考认识世界，也提出了地球围绕太阳转的观念。由此，伽利略被宗教法庭审判，直到三百年后，梵蒂冈教皇为他公开昭雪。
20年前，尹传红在采访何祚庥院士时听到了一个故事，1956年钱学森回国后参加了国家的科学规划活动，当时对于我国空防重点发展导弹还是空防飞机发生了争议，钱学森极力主张发展导弹，但需要掌握它的原理。后来他的决策被中央高层采纳了，也就有了今天的中国军事现状。钱学森讲过，掌握学科的科学方法非常重要，才不至于迷失道路。
科学家罗伯特·戈拉德在17岁时就对太空飞行产生了兴趣，有一天干完活他坐在樱桃树上想，要是有一种器械直接飞到火星上该有多好，这个梦想是受到了凡尔纳·威尔斯幻想作品的激励。当他在大学时从事这项研究时，经常被人挖苦是杞人说梦、月球火箭狂。他写的有关极限高度的论文，被当时的学术界和媒体界所质疑。但是，经过时间的检验，他的先知和远见被人们从嘲笑到反对，再到最终的接受。有先见之明的发明通常要经受这样的过程。当他感到挫败之时，给威尔斯写了封信，表达他的崇拜之情以及当时的遭遇。威尔斯给他以很大的鼓励。30年后，火箭技术从梦想成为真实，已经去世的戈拉德的理论被德国、美国等重视，戈拉德被冠以火箭之父的称号。
尹传红通过讲述诸多杰出人物的事例，向学生们列举了杰出人物的几个特征：首先，他们通常具备明确的事业目标和奋斗方向;其次，努力探索汲取知识和提高技能的方式方法;第三是拥有良好的心理素质和心态境界。另外，还要有机遇、善于合作的心态，而且得到了贵人的帮助。
尹传红对人们不成功的因素也总结了几条：如果一个人很想做一点事，要好好把握自己的时间和精力，要认识到生命的意义，要很好的掌控自己的情绪。巴菲特说过一句话，“成功就是到我这个年纪有多少人关心你爱你。”
“有些事比较灵活，例如做事的標准，个人认识，看问题的角度等。你对自己的人生做出规划，或者做出选择时，要注意思考方法。何祚庥院士讲过，向一切失败者学习思想方法。每个学科领域有不同的思想方法，每个人也有不同的人生理想。有梦想、有行动，才会有收获。”
尹传红博览群书，对于中外杰出人物的成长点滴，如数家珍。他希望青少年在成长过程中能够博览群书，为以后的人生打下厚实的基础。因为读书是门槛最低的高贵之举。
学生：面对挫折时，以什么样的心态去面对？如何调整自己的心态？
尹传红：这个问题有普遍的意义。在大学和中学时代，某几次考试不好，会让人很沮丧。但你不会永远遇到这样的挫折，阿Q也有他的幸福之处，我经常也有情绪低落的时候，但我不让他过夜，或者说不让他过一天，大家应该有这种心态。我们来到人世间不是完全为了享受，也不能一味地奋斗，我们要为了生活，尽量让自己高兴起来，你站在阳光下阴影不是阳光造成的，而是因为你自己的存在。所以，不要被暂时的困难所吓倒。
学生：如何战胜自己的懒惰心理？
尹传红：我做事心猿意马、三思二意，事关自己的前程或者职业稍微用一点心，有些是生活压力促使你奋斗。同学们身处当前的生活环境和学校环境，可能人生的目标不是特别明确。第二，对自己约束方面做得欠缺，不要自暴自弃或者是丧气，可以先定一个小目标、一个月的目标、三个月的目标。总之一个目标相对明确以后，稍微注意思考一下做事的方法和路径，得到别人的帮助，慢慢就会好起来。
活动当天，中国著名科普作家、《科技日报》主任编辑、中国科普作家协会常务副秘书长尹传红作为受邀的演讲嘉宾，走进北京科技大学附属中学，为同学们带去了一场有关“杰出人物探索成长的启示”之生动演讲。
“未来从现在开始。”
尹传红认为，青少年只有成长才谈得上成才，或者谈得到成功。他的演讲从杰出人物的成功出发，揭示他们对人类文明的发展做出的重要的贡献。
他劝导青少年，为自己的成长要早做规划，也让未来稍留一些遗憾。就像他曾经说的那样，“真正的未来，将是环境、事态、人类意志和人类智慧所造就的未来。我们在穿越时空的旅途中探讨或预见各种可能性，踏勘前方的领域，诚如科普巨匠艾萨克·阿西莫夫所言，只是期望全人类能够协力促成一种较好的结局，并对应该致力于什么和应该避免什么有个更明确的概念。”
为了扎实推进未成年人思想道德建设，加强文体教育引领，丰富社会实践，搭建校外合作新平台，建立校外未成年人教育时间及地，探索教育新模式，充分发挥名家群体的丰富人生经历和创新故事，引领学子及中小生搞好人生规划，迈好走向社会之路，为海淀区争创全国文明城区而擂鼓助威，海淀区文明办提出了三城三创的理念，用名家成才、成长、成功、创业、创新、创造的经历，引领未成年人思想建设成长，规范自身文明行为，同时积极整合区域资源，为创建全国文明城区做出表率。而此次“名家校园行系列宣讲”活动就是海淀区创建全国文明城区、引导青少年文明成长的重要亮点之一。
每一位名家都有难忘的故事，他们的背后是一部充满了艰辛的奋斗经历，他们在不同领域做出了积极贡献，取得了优异的成绩，同时他们也为这个时代特别是年轻一代提供了宝贵的具有特色的创业、创新、创造的核心精神。
昨天的梦想，今天的希望，明天的现实
尹传红生于广州，长在柳州，求学天津，工作北京，就读于食品工程专业，兼修新闻学。作为读书人、出版人和科技新闻工作者，他把阿西莫夫作为自己的导师和教父，对文理非常感兴趣，好读书爱思考。
从小看传记，尤其爱看科学家和文学家传记的他发现一个问题，很多读物总是面面俱到地介绍一些人物，但它的亮点经常被埋没掉了。而尹传红出版的新书，采用了新的写作方法，告诉人们，人生事业要从关键场合入手——“人生很漫长，但关键就是那几步。”这就像在迈门槛，门槛迈过去，人生就到了一个新的天地。
他改造了一句老话：“少壮不设计，老大费力气。”他劝青少年要为自己早做规划，为未来少留下一些遗憾。“要谈理想、谈中国梦，心中对未来做什么事、重点做哪些事要有一个明确的规划。中国当代首富马云讲过一句话，只忙着做事一定会后悔。”这是成功者对自己的设定。尹传红认为，马云能走到今天，一定有他不错的规划和想法，但更重要的是落实。
离开中学将近30年的时光，遥想那段有关青春和学习的记忆，尹传红曾经抄下一句话：“昨天的梦想是今天的希望和明天的现实。”值得庆幸的是，当年他最欣赏最为执着的梦想，如今都已变为了现实。
30年后再回首，他一句话来总结，“当一个人回首自己的青年时代时，触动心灵的记忆往往不是有一个怎样的生活，而是那时有一个怎样的希望或梦想。”
尹传红写了一本名为《幻想》的科幻书籍，去年刚出新版，即探索未知世界的奇妙旅程，其中寄托了很多作者年少时候的想法，对科学问题的关注点等，由于自己解答不了，从事新闻工作后，有机会接触很多院士、专家后，才得出了答案。
尹传红特别痴迷阿西莫夫，做过很多有关阿西莫夫的专栏节目。上世纪七十年代末八十年代初，青少年书籍并不多，尹传红偶然看到了《小灵通漫游未来》这本书，从此对科幻小说产生了浓厚的兴趣。20年后，由于各种机缘，他和叶永烈先生成了忘年交。
卡尔萨根是美国天文学家和科普作家，尹传红在中学时代读过他的《暗淡蓝点》，后来在此书的中文版发行时，他应邀写了序言。
他还谈到中央高层对青少年科普工作的重视。“前几天，李源潮同志专门举办了科普创作工作座谈会，他在会上号召，鼓励触发启迪青少年的想象力，点燃中华民族科学梦想。他在少年时代，看过科幻小说后也对科学产生了很大的兴趣。他问了一句话，当今世界最有力的科普在哪里？答案是在好莱坞。第二天，他在新华网专门谈了想象力、创造力和科学梦。”
尹传红特别欣赏的一句话是，性格决定命运，思路决定出路。《国富论》作者亚当斯密，做事非常专著，一旦对某个话题熟悉后，会集中精力钻研它，甚至达到废寝忘食的进步，最后成为人类思想史尤其是经济学史上重要的人物。
法国大革命爆发后，路易十六在监狱中看了伏尔泰和卢梭的著作，不禁哀叹这两个人的言论使法兰西封建王朝毁于一旦。知识的力量是伟大的，卢梭的《社会契约论》对法国大革命产生了深远的影响。正是由于受到了卢梭著作的感召，资产阶级革命提出了自由、平等、博爱的口号。
弗洛伊德由于是犹太人，自小受到其他种族的歧视，一次与父亲散步，父亲告诉他，自己在街上莫名其妙被人打了一顿，但并没有反抗。对父亲的行为，弗洛伊德感到失望，他立志学医，并发宏愿，要利用大脑发生的生物现象解释人的精神过程。后来，他发表了著名的“梦的解析”，针对潜意识进行研究，提出了很多新概念。他本人也被列为精神分析之父。
听从内心的召唤，勤学善思
杰作人物也如平常人一样，经历过年轻时的鲁莽和挫折，也有过彷徨、失望、忧伤，但是又因为有梦想和明确的方向，积攒力量，一步一个脚印地前行，将自己的事业做大做强，在这一过程中，他们提升了人类文明，推动了历史进程，也展现了人生的价值和光輝。 亚里士多德写了《政治学》，他认为人生价值不止于生存，而在于觉醒和思考的能力，要对自己有一些节制，放纵自己的欲望是最大的祸害。
马克思也有几句名言，经常被别人引用，与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己，选择职业时遵循主要的方针是人类的幸福和我们自身的完美。
凡尔纳的父亲是律师，他希望儿子子承父业，但凡尔纳对戏剧和诗歌的兴趣更大，后来他辞去法律系的学业，只身前往巴黎，从事文学创作。当时的英国发生了工业革命，科学刊物层出不穷，凡尔纳得以系统学习了地理、数学、化学等学科，逐渐创作出一种新类型小说——科幻小说。阿西莫夫的经历也是如此，他说服了开杂货店的父亲，从事科幻小说的创作。
1909年，伽利略用望远镜对准太空开阔了太空的视野，凭借理性科学思考认识世界，也提出了地球围绕太阳转的观念。由此，伽利略被宗教法庭审判，直到三百年后，梵蒂冈教皇为他公开昭雪。
20年前，尹传红在采访何祚庥院士时听到了一个故事，1956年钱学森回国后参加了国家的科学规划活动，当时对于我国空防重点发展导弹还是空防飞机发生了争议，钱学森极力主张发展导弹，但需要掌握它的原理。后来他的决策被中央高层采纳了，也就有了今天的中国军事现状。钱学森讲过，掌握学科的科学方法非常重要，才不至于迷失道路。
科学家罗伯特·戈拉德在17岁时就对太空飞行产生了兴趣，有一天干完活他坐在樱桃树上想，要是有一种器械直接飞到火星上该有多好，这个梦想是受到了凡尔纳·威尔斯幻想作品的激励。当他在大学时从事这项研究时，经常被人挖苦是杞人说梦、月球火箭狂。他写的有关极限高度的论文，被当时的学术界和媒体界所质疑。但是，经过时间的检验，他的先知和远见被人们从嘲笑到反对，再到最终的接受。有先见之明的发明通常要经受这样的过程。当他感到挫败之时，给威尔斯写了封信，表达他的崇拜之情以及当时的遭遇。威尔斯给他以很大的鼓励。30年后，火箭技术从梦想成为真实，已经去世的戈拉德的理论被德国、美国等重视，戈拉德被冠以火箭之父的称号。
尹传红通过讲述诸多杰出人物的事例，向学生们列举了杰出人物的几个特征：首先，他们通常具备明确的事业目标和奋斗方向;其次，努力探索汲取知识和提高技能的方式方法;第三是拥有良好的心理素质和心态境界。另外，还要有机遇、善于合作的心态，而且得到了贵人的帮助。
尹传红对人们不成功的因素也总结了几条：如果一个人很想做一点事，要好好把握自己的时间和精力，要认识到生命的意义，要很好的掌控自己的情绪。巴菲特说过一句话，“成功就是到我这个年纪有多少人关心你爱你。”
“有些事比较灵活，例如做事的標准，个人认识，看问题的角度等。你对自己的人生做出规划，或者做出选择时，要注意思考方法。何祚庥院士讲过，向一切失败者学习思想方法。每个学科领域有不同的思想方法，每个人也有不同的人生理想。有梦想、有行动，才会有收获。”
尹传红博览群书，对于中外杰出人物的成长点滴，如数家珍。他希望青少年在成长过程中能够博览群书，为以后的人生打下厚实的基础。因为读书是门槛最低的高贵之举。
学生：面对挫折时，以什么样的心态去面对？如何调整自己的心态？
尹传红：这个问题有普遍的意义。在大学和中学时代，某几次考试不好，会让人很沮丧。但你不会永远遇到这样的挫折，阿Q也有他的幸福之处，我经常也有情绪低落的时候，但我不让他过夜，或者说不让他过一天，大家应该有这种心态。我们来到人世间不是完全为了享受，也不能一味地奋斗，我们要为了生活，尽量让自己高兴起来，你站在阳光下阴影不是阳光造成的，而是因为你自己的存在。所以，不要被暂时的困难所吓倒。
学生：如何战胜自己的懒惰心理？
尹传红：我做事心猿意马、三思二意，事关自己的前程或者职业稍微用一点心，有些是生活压力促使你奋斗。同学们身处当前的生活环境和学校环境，可能人生的目标不是特别明确。第二，对自己约束方面做得欠缺，不要自暴自弃或者是丧气，可以先定一个小目标、一个月的目标、三个月的目标。总之一个目标相对明确以后，稍微注意思考一下做事的方法和路径，得到别人的帮助，慢慢就会好起来。