生活化教学在初中美术教学中的应用策略分析

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美术教学作为初中教育教学中的一门重要课程,对提高学生的美术鉴赏能力,发展学生的综合素养都具有十分积极的作用.而作为一门艺术类学科,美术教学的素材多来源于生活,同时也是对生活的一种提炼和升华.因此,美术教学与生人们生活之间具有密切的联系,如果在美术教学中融入生活化的因素,对促进美术教学的有效开展具有十分积极的作用,其次,美术课堂优化离不开对美术教学资源的充分利用与掌握,教师要实现课堂质量与效率的有效提升,就必须在有限的教学时间内,尽可能的让学生掌握美术知识,进而提高学生的艺术鉴赏能力,促进学生综合素养的发展.
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