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本文笔者基于体能教学课程模式的理念,结合高中女生的身心发展规律,对高中女生耐力跑课堂教学设计进行重新建构,以此欲唤醒高中女生主动参与耐力跑的热情,亲身体验到耐力跑带来的快乐、自信和成就感。
论高中女生耐力跑教学的课堂设计
【摘 要】
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本文笔者基于体能教学课程模式的理念,结合高中女生的身心发展规律,对高中女生耐力跑课堂教学设计进行重新建构,以此欲唤醒高中女生主动参与耐力跑的热情,亲身体验到耐力跑带
【机 构】
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上海市第三女子中学体育组,
【出 处】
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考试(教研版)
【发表日期】
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2012年07期
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