我们喜爱NBA、“超级碗”（美国橄榄球赛），但是，我们只是停留在电视上、在媒体上看热闹。在美国各地的生活中，我却发现体育运动在美国现代生活中具有特殊地位。
　　无论在哪，无论什么时间，总会有人在跑步、在骑车、在打球，反正总在运动着。比如一次因为时差，我起得比一般人早，就到纽约中央公园坐坐。我以为公园应该没什么人，去了发现错了。很多人在跑步，已经跑得大汗淋淋；很多人骑着赛车，一队队地追逐前行；很多人在棒球场上击球、跑垒。我正好看到一个孩子完美的击球后，跑垒成功，大家的兴奋、自信溢于言表。
　　我沿街边走边看，很多美国男子身上、手臂上一块块隆起的肌肉，棱角分明，透着健美与强壮，自然带着一种自信。而美国的女孩对身体强健的追求也不亚于男孩，只是追求有别，她们喜欢的是修长的四肢、丰满的胸脯，将力量、速度、灵活完美结合，周身透着匀称和活力。因为在美国的学校里，学习成绩再好，如果在体育上没有任何特长的话，那你只能被列入只钻研书本知识、不愿或不善于参加群体性体育活动的“书呆子”（类似我们的“宅X”）行列。
　　所以，大多数美国人的家庭，重视孩子的体育爱好和发展，但并不以培养运动明星为目的。家长认为体育运动就是孩子的生长维生素，孩子参加各种体育运动，对他们的性格、身体、智力、协调能力、自尊心等等都有好处，并将让孩子受益终身。因此不管是棒球、篮球、橄榄球还是滑冰、跑步等，美国孩子都会参加一项或者两项，每个周末他们基本上都是在运动场上度过的。就是小一点的孩子，也会把蹦蹦跳跳、翻筋斗、弯腰踢腿作为自己的训练项目。
　　而且美国的各个小区会在假期里组织家长和孩子进行一些运动活动，不光锻炼孩子的体魄，也增进父母和孩子的感情。当孩子一个漂亮的击球后有父母、邻居朋友的欢呼，这让他们懂得成功的幸福，会去追寻更多的成功；当孩子有失败时，看到父母的惊讶、遗憾和祈祷祝福，孩子懂得有人在支持，有坚强的后盾，他们不害怕失败。
　　相比较来看，大部分亚裔学生在美国学校成绩是比较好的，但是他们很难成为学校里的中心，很难成为一个领导者，因为他们很少参与群体性运动，他们不习惯协作，不敢尝试，害怕失败；他们获得成功不能去展示，只是默默地含蓄地继续前行，没有亲人、朋友、团队的赞誉，继续的力量就只有自己，这和有强大情感支持的团队比有太大的不同。
　　看来，在关注孩子智力的同时，父母必须帮助孩子发掘潜力，“从运动开始”是明智之举。让孩子动起来，去增强他们的自信。
　　（陈光 中国家庭教育学会宣委会副秘书长）