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浅析德育教学的价值取向与教学途径
浅析德育教学的价值取向与教学途径
来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:neoo
【摘 要】
:
在素质教育背景下,小学教育工作者在日常教学中,要多维度把握德育教学的价值取向,发挥德育的育人功能,为学生塑造健全人格、实现个性化成长奠定良好基础。
【作 者】
:
王西福
【机 构】
:
山东省青岛西海岸新区宝山小学
【出 处】
:
教学管理与教育研究
【发表日期】
:
2018年8期
【关键词】
:
小学
德育教学
价值取向
教学途径
分析
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在素质教育背景下,小学教育工作者在日常教学中,要多维度把握德育教学的价值取向,发挥德育的育人功能,为学生塑造健全人格、实现个性化成长奠定良好基础。
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