初中数学教学过程中学生核心素养培养途径探析

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新课标改革之后,更加重视学生综合素质的培养,打破之前应试教育的限制,不再过度重视分数,相反开始关注学生核心素养。这也符合十九大报告中的教育方向,十九大报告指明了新时代教育工作者的方向,新时代的教育应该以培养学生核心素养为核心。作为一名初中数学教育工作者,要知道数学教学的核心是培养学生的逻辑思维能力以及对知识的探索,传统的教育方式已经不适合当下的教育理念,因此,在日常的授课当中,应该转变教学观念,根据学生的实际情况和不同学生的差异性来改变自己的教学方式,探索全面提升学生核心素养的途径,不断提高自身教学水平,
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