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体育是人类社会的一种身体教育和社会文化，自古以来是人们锻炼身体、增强体质、延长生命的重要方法。如何按着国家教委提出的《大学生体育合格标准》要求，使学生在短时间内掌握各项竞技体育项目要领与技能，这就给高校体育课教师提出了新的更高的要求。然而任何一项竞技体育项目都有它特殊的理论契入点及技能与技巧。现以乒乓球课教学为例，从力学因素入手，讲授其力学因素在乒乓球课教学中的运用。