【摘 要】
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教学改革思想的深入发展,逐步更改着学校中的教学方式。在农村地区小学音乐课堂内逐渐尝试小班化教学方法,通过小班化教学强化学生的学习能力,为学生创建优秀的学习空间,能够
【机 构】
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吉林省长春市农安县农安镇三宝中心小学
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教学改革思想的深入发展,逐步更改着学校中的教学方式。在农村地区小学音乐课堂内逐渐尝试小班化教学方法,通过小班化教学强化学生的学习能力,为学生创建优秀的学习空间,能够让学生在课堂中感受到音乐学习的魅力。学校以音乐课堂教学为基础,落实重点知识内容,强化学生素养,会促进学生在课堂中的发展和成长,通过不同角度优化学生的学习氛围,促进学生在课堂学习中的体验,会实现课堂教学方式的变革,让学生取得进步。基于此,文章中主要分析了农村地区小学音乐教学实施小班化教学的有效策略。
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