新课改下提高历史课堂教学实效的反思

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新课标的要求重视知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观三维目标的整合。历史教师要通过转变教学观念,师生互动;优化教学手段,激发学习动机;联系生活实际,创设良好的教学情境等手段,提高历史课堂教学的实效。 The requirements of the new curriculum standard emphasizes the integration of knowledge and skills, process and method, emotion, attitude and value three-dimensional goals. Historical teachers should improve teaching effectiveness of history teaching by changing their teaching conception, interaction between teachers and students, optimizing teaching methods, stimulating learning motivation, linking with actual life and creating good teaching situations.
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