论文部分内容阅读
推理能力是数学素养中的重要部分,既可以帮助学生更深入地学习数学,又可以增强其自主学习能力。教师要重视学生推理能力的培养工作,一方面可以用熟悉的生活元素做引导,另一方面可以用不同难度的问题做引导,这会帮助学生更易于形成推理能力,有利于提升其数学学习能力。
在数学教学中培养学生推理能力
【摘 要】
：
推理能力是数学素养中的重要部分,既可以帮助学生更深入地学习数学,又可以增强其自主学习能力。教师要重视学生推理能力的培养工作,一方面可以用熟悉的生活元素做引导,另一方
【机 构】
：
常熟市王庄中心小学
【出 处】
：
小学科学:教师
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
中等专业学校英语教师专业化水平较低,教学以传统的语法翻译法为主,学生兴趣不高,动机不明确,因此,课堂沉闷、乏味,教学效果差。教师应从以下三方面增强课堂活力,才能适应社
语文教师要充分认识到情感是语文教学的灵魂,是学生智力的催化剂和学习的原动力,在教学中摒弃只重视理性分析而置文理情思意境的美和作者的性灵情趣于不顾的教法,应该引导学
一节课前15分钟,学生的脑力处于最佳状态,是教师讲解的最佳时间.俗话说:"万事开头难"、"一年之计在于春"、"一日之计在于晨",我以为"一课之计在于导语".在导语中我总结了以下
当前高校学生思想道德既有明显进步,也有模糊不清的困感,更有令人痛心的滑坡,为此,高校必须加强和改进德育建设,从德育目标,"两课"阵地,育人环境,政工队伍等方面寻找良策.
针对传统评价系统在电网调度操作培训中存在评价结果与实际不符的问题,设计一种电网调度操作培训智能评价系统。系统硬件部分,通过引入操作动作参数采集传感器,采集培训过程
农作物生长状况以及质量主要取决于种植环节,根据实际情况采取相应措施来提升种植水平是提高农作物产量的主要方式。但根据我国目前农业发展形势可以看出,部分作物产量较低其