【摘 要】
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差异化教学和分层教学有异曲同工之妙,都立足于在教学活动中实现因人而异、因事而异,最终达到促使所有学生共同进步的效果.文章主要对高中历史教学中的差异化教学模式进行分
【机 构】
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湖南省湘潭市湘机中学 湖南 湘潭411100
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差异化教学和分层教学有异曲同工之妙,都立足于在教学活动中实现因人而异、因事而异,最终达到促使所有学生共同进步的效果.文章主要对高中历史教学中的差异化教学模式进行分析,提出教师在实施差异化教学时,一要对学生进行分层,二要对教学目标进行分层,三要布置差异化的学习任务,四要实行差异化的教学指导,五要开展差异化的教学评价.
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