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有效教学的核心就是追求教学的效益。对有效教学的评价，其标准是教师在社会资源耗费尽可能节约的前提下，通过教学促使学生素质的全面、和谐、可持续发展。
有效教学的评价、理念和策略
【摘 要】
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有效教学的核心就是追求教学的效益。对有效教学的评价，其标准是教师在社会资源耗费尽可能节约的前提下，通过教学促使学生素质的全面、和谐、可持续发展。
【机 构】
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广州市教育局教研室
【出 处】
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教育导刊：上半月
【发表日期】
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2007年3期
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