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本文主要以幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化为重点进行分析,结合当下幼儿园教育中渗透民间艺术文化的实际意义为主要依据,从加强对教师的民间艺术文化素质训练、在课程教学中渗透民间文化艺术、创造民间艺术文化环境这三方面进行深入探索,主要目的在于增强民间艺术文化渗透,从而使幼儿园教育教学水平得以提升。