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文章聚焦核心素养,培育家国情怀,深化课程改革,着重探索基于高中生家国情怀核心素养培育的教改对策,提出将认识作为先导,同壮家国情怀;发挥学科优势,单科教学渗透;人文学科融合,专题活动推进;乡土典例引领,拓宽育人资源;跟进问题个案,助其“和谐发展”.
基于高中生家国情怀核心素养培育的教改对策
【摘 要】
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文章聚焦核心素养,培育家国情怀,深化课程改革,着重探索基于高中生家国情怀核心素养培育的教改对策,提出将认识作为先导,同壮家国情怀;发挥学科优势,单科教学渗透;人文学科融
【机 构】
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安徽省安庆市潜山中学 安徽 安庆246300
【出 处】
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新课程研究(上旬)
【发表日期】
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2020年6期
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