浅谈幼儿科学启蒙指导策略

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幼儿教育是奠定孩子基础的重要阶段,幼儿教育的主要教学目标是激发和培养幼儿的好奇心和探究欲望。幼儿教育阶段的教育活动要联系幼儿的实际生活,找到连着的契合点为幼儿构建轻松愉悦的探究氛围,在实践活动中培养幼儿积极动手动脑、敢于实践的意识和探究能力。幼儿教师要积极探究周围环境中有趣的事情,充分激发和引导学生的探究思维,动手动脑,激发幼儿的积极性和主动性。 Early childhood education is an important phase of laying the foundation for children. The main teaching objective of early childhood education is to stimulate and develop the curiosity and desire of children. Educational activities in early childhood education stage should contact with the actual life of young children, to find connected points for children to create a relaxed atmosphere of inquiry, in practice activities to develop young children to actively brainstorming, dare to practice the awareness and exploration skills. Kindergarten teachers should actively explore the interesting things in their surroundings, fully stimulate and guide students’ exploring thinking, start their brains, and stimulate the enthusiasm and initiative of young children.
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