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你，不是我的班主任，可你的叮嘱远胜班主任。两年，我初中生活的一半在你的陪伴下度过。
一
六年级时，语文老师王老师对我可谓有知遇之恩。她是个极看重自由学习的人，经常组织各种情景剧表演、古诗文背诵和朗诵大赛。在她的引导下，胆怯的我开始热爱参与比赛，且屡次披荆斩棘拔得头筹。
可惜，刚上七年级我们就换了语文老师。黎老师是我初中的第二个语文老师。
虽然一开始不情愿，不过一段时间后，我开始喜欢上了她。她负责任，又有学问。记得有次默写古诗，因为事前没有通知，我那段时间又有些懈怠，结果可想而知，我考了个灰头土脸。还记得当时黎老师说“连课代表都默不出，这是态度问题”，我听后羞愧不已，硬是含泪把《月夜忆舍弟》自行罚抄百遍。
黎老师成了当时我心中最好的语文老师，她推荐我参与作文竞赛，在她的辅导下我获了一等奖。她也用自己的方式让我们这个语文弱班成了强班。
然而，七年级结束，黎老师也离开了。我是个特感性的人，离情别绪如同阴霾把我的世界填满了。
二
金黄九月，夏老师走进了我的生活。虽然对于频繁换老师，我心中很是伤感，但还是暗中鼓励自己要振作起来。
夏老师短发，大眼睛，爱穿长裙和旗袍，有浓浓的古典范。经过一段时间的观察，我发现她心直口快，性格直率，但有时也会和我们开个小玩笑。她年龄不小，但笑起来的样子却单纯得像个孩子。
夏老师似乎对我们之前两年的表现毫不感兴趣。她一开始就表态：“把你们的随笔本换了，我不管你们之前成绩好坏，你们在我心中如同一张张白纸，未来需要你们自己填涂给我看。”我有些担心，之前的语文老师都很喜欢我，不仅因为我的成绩出色，更因为我喜欢主持、朗诵这类有文学色彩的展示。而现在，我缺少了那份表现自己的勇气。我决定走一步算一步。
时光飞逝，她在多次测验中看到我的表现，在我的作文中读到我的努力，可她几乎从未表扬过我，我难免有些疑惑和失落。在语文这座殿堂里，作文是我的优势，可一年下来，每次作文评讲我都没有被老师提及。她常常在我的作文本上打一个中等的分数，写上一句“想不通来找我”。经过几番纠结，我最终还是输给了好胜心，前去请教：“详略不当，语言啰嗦，逻辑性差，想到哪就写到哪。”我只能默默点头，想着像我这样喜爱诉说的人更适合写长篇大论的随笔吧。当时，我们的距离忽远忽近，捉摸不定。
后来，一次期中考试，我精心准备的作文拿到了最高分。夏老师终于在课堂上读了我的作文，还啧啧称赞。我不禁感到受宠若惊，这是一种没有过的感觉，因为那个称赞者是她吧。我有些欣喜又有些担忧下次的发挥，我太希望得到夏老师的肯定了，越在乎就越害怕失去。
之后，她推荐我参加许多作文比赛及古诗文大赛。最让我吃惊的一点就是她没有告诉其他同学这些活动，而是让我最先知晓。她说，如果你不想参加或是打退堂鼓，我再挑选其他人。她对我的信任真的让我很感动，我真切感受到我们的心那样近。
夏老师虽然教语文，可是不只心系语文，她关注全面发展，关心总体排名。八年级时，我的理科是短板。每次考试，我的语文在全年级都是数一数二，可一加上理科成绩就不行了。夏老师比我还着急，她不停地安慰我，给我打气，让我静心思考，让我不要气馁，要相信自己一定可以。
终于，我的理科成绩逐步提高上来，名字再次出现在年级前列。看到我的表现，夏老师虽然提醒着我不要掉以轻心，不要骄傲，但那渐渐舒展的眉头却泄露了她心底温柔的秘密。八年级期末考试前，几乎很少给我施加压力的她对我语重心长地说：“把它当中考，之前月考不错，千万要保持住，不能昙花一现。”
我没有辜负夏老师的期望，终于考到年级第一。那一刻，激动、兴奋、感激，各种情绪交织在我的心头。我对夏老师充满了感激，感谢她对我的支持与帮助，给了我破茧成蝶的力量与温暖！
转眼，中考在即。在临考前，夏老师对我说：“你要相信自己的能力，不要紧张，不要慌乱，你可以的。”
中考成绩出来前，我特别担心语文成绩。因为我的作文并没有使用储备过的内容，而是另辟蹊径，写了全新的内容，因此有很大风险。我心中一直忐忑不安，最终果然是一败涂地。我伤心了一个半月，为自己的冒险行为后悔，也痛恨自己没有考出最好的成绩，辜负了夏老师对我的一番苦心。
因此，当同学们打算一块儿去看望老师的时候，我总是推托，因为我无颜面对夏老师。直到有一天，我看到一句话——该面对的就要面对，人生苦短，没有迟疑的时间，有些人，错过了就是一辈子的遗憾。我不能一错再错，无论是喜是悲，都要敢于面对。暑假的末尾，我随同学们回了学校。当时，老师们正从学校出来，准备上大巴车去淞沪会战纪念馆。远远地，我看到了夏老师，她着一身绿色的长裙，在炎热的夏季给人带来一股清凉。我奔了过去，边喊着夏老师，边抱住了她。她看见我时欣慰又释然的表情一览无余，我哽咽了起来。
“你怎么了？”
“我中考语文没考好。”
“孩子，别哭了，你要记住，千万不要再难过了，要向前看。进了新学校要好好的，每个人都是一张白纸，不要为中考难过了，过去的让它过去吧。”
“嗯，嗯……”
“加油，要给学校争光！”
“放心，我会的。”
望着她上大巴车的背影，我的眼前模糊一片。
三
见到夏老师的那一刻，我内心久久缠绕的瘴气烟消云散。中考成绩不能代表什么，既不能代表你过去的付出，也不能代表你未来的发展。梦想仍在，希望仍在，我将策马奔腾，总有一天会到达梦想的彼岸。
每个人，到一个新的环境，都是一张白纸，不必为以前受过的伤所牵绊。梦，在远方，路，在脚下，让我们一起在白纸上填涂出最美的风景！
佳作点评
能在求学路上遇到一位良师是值得珍惜的。作者有详有略，介绍了初中生活遇到的几位语文老师，重点描写了夏老师。通过几件事，表现了夏老师对“我”的关心、爱护，也表现出“我”对夏老师的感恩。不过，文章在文字运用和情节安排上还略有不足，使得文章在以情动人和以文动人上稍逊一筹。
（鑫源）
一
六年级时，语文老师王老师对我可谓有知遇之恩。她是个极看重自由学习的人，经常组织各种情景剧表演、古诗文背诵和朗诵大赛。在她的引导下，胆怯的我开始热爱参与比赛，且屡次披荆斩棘拔得头筹。
可惜，刚上七年级我们就换了语文老师。黎老师是我初中的第二个语文老师。
虽然一开始不情愿，不过一段时间后，我开始喜欢上了她。她负责任，又有学问。记得有次默写古诗，因为事前没有通知，我那段时间又有些懈怠，结果可想而知，我考了个灰头土脸。还记得当时黎老师说“连课代表都默不出，这是态度问题”，我听后羞愧不已，硬是含泪把《月夜忆舍弟》自行罚抄百遍。
黎老师成了当时我心中最好的语文老师，她推荐我参与作文竞赛，在她的辅导下我获了一等奖。她也用自己的方式让我们这个语文弱班成了强班。
然而，七年级结束，黎老师也离开了。我是个特感性的人，离情别绪如同阴霾把我的世界填满了。
二
金黄九月，夏老师走进了我的生活。虽然对于频繁换老师，我心中很是伤感，但还是暗中鼓励自己要振作起来。
夏老师短发，大眼睛，爱穿长裙和旗袍，有浓浓的古典范。经过一段时间的观察，我发现她心直口快，性格直率，但有时也会和我们开个小玩笑。她年龄不小，但笑起来的样子却单纯得像个孩子。
夏老师似乎对我们之前两年的表现毫不感兴趣。她一开始就表态：“把你们的随笔本换了，我不管你们之前成绩好坏，你们在我心中如同一张张白纸，未来需要你们自己填涂给我看。”我有些担心，之前的语文老师都很喜欢我，不仅因为我的成绩出色，更因为我喜欢主持、朗诵这类有文学色彩的展示。而现在，我缺少了那份表现自己的勇气。我决定走一步算一步。
时光飞逝，她在多次测验中看到我的表现，在我的作文中读到我的努力，可她几乎从未表扬过我，我难免有些疑惑和失落。在语文这座殿堂里，作文是我的优势，可一年下来，每次作文评讲我都没有被老师提及。她常常在我的作文本上打一个中等的分数，写上一句“想不通来找我”。经过几番纠结，我最终还是输给了好胜心，前去请教：“详略不当，语言啰嗦，逻辑性差，想到哪就写到哪。”我只能默默点头，想着像我这样喜爱诉说的人更适合写长篇大论的随笔吧。当时，我们的距离忽远忽近，捉摸不定。
后来，一次期中考试，我精心准备的作文拿到了最高分。夏老师终于在课堂上读了我的作文，还啧啧称赞。我不禁感到受宠若惊，这是一种没有过的感觉，因为那个称赞者是她吧。我有些欣喜又有些担忧下次的发挥，我太希望得到夏老师的肯定了，越在乎就越害怕失去。
之后，她推荐我参加许多作文比赛及古诗文大赛。最让我吃惊的一点就是她没有告诉其他同学这些活动，而是让我最先知晓。她说，如果你不想参加或是打退堂鼓，我再挑选其他人。她对我的信任真的让我很感动，我真切感受到我们的心那样近。
夏老师虽然教语文，可是不只心系语文，她关注全面发展，关心总体排名。八年级时，我的理科是短板。每次考试，我的语文在全年级都是数一数二，可一加上理科成绩就不行了。夏老师比我还着急，她不停地安慰我，给我打气，让我静心思考，让我不要气馁，要相信自己一定可以。
终于，我的理科成绩逐步提高上来，名字再次出现在年级前列。看到我的表现，夏老师虽然提醒着我不要掉以轻心，不要骄傲，但那渐渐舒展的眉头却泄露了她心底温柔的秘密。八年级期末考试前，几乎很少给我施加压力的她对我语重心长地说：“把它当中考，之前月考不错，千万要保持住，不能昙花一现。”
我没有辜负夏老师的期望，终于考到年级第一。那一刻，激动、兴奋、感激，各种情绪交织在我的心头。我对夏老师充满了感激，感谢她对我的支持与帮助，给了我破茧成蝶的力量与温暖！
转眼，中考在即。在临考前，夏老师对我说：“你要相信自己的能力，不要紧张，不要慌乱，你可以的。”
中考成绩出来前，我特别担心语文成绩。因为我的作文并没有使用储备过的内容，而是另辟蹊径，写了全新的内容，因此有很大风险。我心中一直忐忑不安，最终果然是一败涂地。我伤心了一个半月，为自己的冒险行为后悔，也痛恨自己没有考出最好的成绩，辜负了夏老师对我的一番苦心。
因此，当同学们打算一块儿去看望老师的时候，我总是推托，因为我无颜面对夏老师。直到有一天，我看到一句话——该面对的就要面对，人生苦短，没有迟疑的时间，有些人，错过了就是一辈子的遗憾。我不能一错再错，无论是喜是悲，都要敢于面对。暑假的末尾，我随同学们回了学校。当时，老师们正从学校出来，准备上大巴车去淞沪会战纪念馆。远远地，我看到了夏老师，她着一身绿色的长裙，在炎热的夏季给人带来一股清凉。我奔了过去，边喊着夏老师，边抱住了她。她看见我时欣慰又释然的表情一览无余，我哽咽了起来。
“你怎么了？”
“我中考语文没考好。”
“孩子，别哭了，你要记住，千万不要再难过了，要向前看。进了新学校要好好的，每个人都是一张白纸，不要为中考难过了，过去的让它过去吧。”
“嗯，嗯……”
“加油，要给学校争光！”
“放心，我会的。”
望着她上大巴车的背影，我的眼前模糊一片。
三
见到夏老师的那一刻，我内心久久缠绕的瘴气烟消云散。中考成绩不能代表什么，既不能代表你过去的付出，也不能代表你未来的发展。梦想仍在，希望仍在，我将策马奔腾，总有一天会到达梦想的彼岸。
每个人，到一个新的环境，都是一张白纸，不必为以前受过的伤所牵绊。梦，在远方，路，在脚下，让我们一起在白纸上填涂出最美的风景！
佳作点评
能在求学路上遇到一位良师是值得珍惜的。作者有详有略，介绍了初中生活遇到的几位语文老师，重点描写了夏老师。通过几件事，表现了夏老师对“我”的关心、爱护，也表现出“我”对夏老师的感恩。不过，文章在文字运用和情节安排上还略有不足，使得文章在以情动人和以文动人上稍逊一筹。
（鑫源）