【摘 要】
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在“卓越教师培养计划”的时代背景下,韩山师范学院化学与环境工程学院通过建立化学专业卓越教师培养班,在实践中探索“卓越教师”培养模式.通过形式多样、内涵丰富的多样化
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在“卓越教师培养计划”的时代背景下,韩山师范学院化学与环境工程学院通过建立化学专业卓越教师培养班,在实践中探索“卓越教师”培养模式.通过形式多样、内涵丰富的多样化教学模式,引导学生“在做中学,在学中做”,有效提升师范生的教学技能、自主学习能力和综合素质,培育出一批德智体美劳全面发展的新时代中学化学教师.
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