高职美术课程翻转课堂应用模式研究——以版式设计课程为例

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为了提升教学质量,针对目前高职美术课程人才培养的特点与存在的问题,教师要坚持从美术教学的特点出发,以人才培养目标为前提,引入翻转课堂教学模式。基于此,该文论述了在美术教学中运用翻转课堂教学的必要性,提出了在版式设计教学中引入翻转课堂教学的具体措施。
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