论何炳麟教育思想的形成与教育实践

来源 :内江师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyuan1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
何炳麟是我国近现代史上著名的教育家,他的教育思想主要是受福泽谕吉、蔡元培、杜威、罗素等人的影响及其本人在湘任教实践中形成的。在办学过程中,何炳麟积极开展各项教学改革和校园体制改革,激发教师活力,发掘学生潜力,最终形成了“招收好学生,延聘好教师,办成好学校”的办学理念。在当时特定的历史背景下,何炳麟始终秉持教育救国的理念进行教育实践,其任校长时所实行的面向社会办学、培养专门性人才等种种措施无一不是以发展学生、振邦救国为终极目的。因此,其办学理念具有爱国济世的情怀。
其他文献
黄独峰是我国近现代著名画家,他一生转益多师,先后拜海派邝碧波、岭南画派高剑父、大风堂张大千为师,集众所长,自创一格,最终形成色彩沉着明丽、笔墨雄起古拙、题材广泛多样
地方本科高校是我国高等教育的重要组成部分,但仍存在缺乏对内涵式发展的深层探索,人才培养模式改革亟待提速,多样化、个性化发展有待强化等问题。N学院坚持“以学生发展为中
输液港,也称完全植入式静脉给药装置(totally implantable venous access devices,TIVAD),可用于药物、静脉输液、肠外营养液、血液制品的输注,以及血液样本的提取。在临床常
新型冠状病毒肺炎(COVID-19)自2019年12月暴发以来,全球感染人数急剧上升,截至2021年4月,已造成全世界上300万人的死亡[1]。考虑到新冠肺炎传播速度快、病死率高,迫切需要一
病例女性,23岁,因"突发失语伴步态不稳、视物模糊4 d"入院。患者于4 d前突发言语不清,间断发音,字不成句,伴头晕、行走不稳及视物模糊。次日精神差,症状加重,仅可点头示意,并
榜书、署书和擘窠书,今人常常混同。从产生的时间上看,署书的概念出现最早,在东汉时即已出现;“榜”的概念出现于南北朝,但“榜书”之名到清代才开始出现;“擘窠”见于唐代,
人们往往习惯于从精神层面去解读《星月夜》的意象和内涵,这些解读充满了主观色彩,最终由于缺乏客观证据而陷入无休止的争论。本文以阿恩海姆的视知觉理论为指导,从绘画本体
2019年底新型冠状病毒肺炎(COVID-19)暴发,逐步蔓延至全球范围大流行。新冠肺炎疫情对军队战备和执行任务能力亦构成严重威胁,尤其是外军航母、潜艇上的聚集性疫情暴发,为相
1背景我国新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情自2019年12月于湖北省武汉市暴发,患者临床症状以发热、乏力、干咳等为主,并逐渐出现呼吸困难、急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克以
新闻记者拒绝作证权是在新闻自由和司法公正博弈过程中而产生的一种新型权利,是新闻自由权的子类型权利,具有基本权利的相对性和防御性。新闻记者拒绝作证权的权利谱系主要包