【摘 要】
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百年中师教育具有合理的招生就业制度,优质的初中生源,完善的人才培养模式,稳定的职业情感教育和合理的教师校园文化等全科教师培养的历史经验,为当前全科教师培养提供招生制
【机 构】
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张家口学院,河北北方学院,赤城县教育局
【基金项目】
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2016年度河北省社会科学发展研究课题民生调研专项课题(课题编号:201601845)的阶段性成果
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百年中师教育具有合理的招生就业制度,优质的初中生源,完善的人才培养模式,稳定的职业情感教育和合理的教师校园文化等全科教师培养的历史经验,为当前全科教师培养提供招生制度改革,优秀生源选择,教师培养模式的建立,"三位一体"的高校、地方教育行政部门、小学联合培养模式建立等启示,为培育"招得来、培得好、留得住"的农村全科小学教师,提供借鉴。
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