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【摘
优化小学数学教学，促进学生思维品质发展
【摘 要】
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【摘 要】数学作为一门基础性的学科，既能锻炼学生的思维能力，又能发展学生的思维品质。如何优化数学教学过程，充分激发学生的思维与发散能力，提高数学教学的绩效，成为课程改革的重点。作为基础性的小学数学教育，是迈向更高层次数学学习的基础。在新的大纲和课改的要求下，对数学教学模式进行改进和创新，全面提高学生的综合思维能力，更有利于教学质量的整体提高。 【关键词】小学数学教学;促进;思维品质;发展 在小
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2019年10期
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