【摘 要】
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课程思政即把思想政治教育渗透到各类课程之中,从而形成思想政治教育的新局面。高职院校“双创”学科蕴藏着丰富的思想政治教育资源,是实施课程思政的重要渠道。课程思政视野
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课程思政即把思想政治教育渗透到各类课程之中,从而形成思想政治教育的新局面。高职院校“双创”学科蕴藏着丰富的思想政治教育资源,是实施课程思政的重要渠道。课程思政视野下的高职“双创”学科建设主要集中在相互关联的三个方面:第一,学科功能拓展到深度参与“强国一代”的培养,即实现创新能力、创业素养和思想政治素质等在学生身上的相互融通与统一建构;第二,学科内容强化企业家精神,即把国家期许的当代中国企业家精神深度融入到学科内容之中;第三,学科制度的设计上达成“双创”教育与课程思政的制度联盟,这涉及到制度化机构的设置,并
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