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文章以长春财经学院会计学专业为例,从成立金恒学院、创新校企合作办学机制,政、校、企合作、共建实践育人基地和校企合作互培在职员工、建立“双师型”教师队伍三个方面探究了校企合作办学模式。
民办高校会计学专业校企合作模式研究——以长春财经学院会计学专业为例
【摘 要】
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文章以长春财经学院会计学专业为例,从成立金恒学院、创新校企合作办学机制,政、校、企合作、共建实践育人基地和校企合作互培在职员工、建立“双师型”教师队伍三个方面探究
【机 构】
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长春财经学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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吉林省教育科学规划2018年课题“民办高校会计学专业校企业合作办学模式研究与实践”(编号:GH181020),吉林省高等教育学会2018年度教科研课题“互联网+时代民办高校会计教育模式的改革与创新研究”(编号:JGJX2018D252),吉林省高等教育学会2018年度教科研课题“会计学专业‘三位一体’实训教学改革研究”(编号:JZJX2017D319).
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