立德树人 育人为先——探究小学数学课堂中德育的渗透

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<正>德育是一种教育方式,重在提高学生的基本素养,有助于学生均衡而全面地发展。时至今日,新课改强调数学科目应摒旧迎新,在原教学方案的基础上进行改革,保留有价值的部分,落实课程改革的教育目标。学生出于各种原因,取得的数学成绩不够理想,这需要教师审视应试教育的弊端,推陈出新,融合德育,为学生开辟精彩的学习生涯。
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<正>党的二十大在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果,首次单独把法治建设作为专章论述,明确提出“坚持全面依法治国,推进法治中国建设”,指出“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安”,并将其作为“全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴”中心任务固根本、稳预期、利长远的保障、治国安邦的法宝。因此,党的二十大报告再次强调全面依法治国
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