【摘 要】
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【内容摘要】随着教育改革的不断深入，在新课标背景下构建高效的初中语文课堂是初中语文教师的重要教学目标，同时也是提高初中语文教学质量的重要手段。因此，如何通过有效的方式提高初中语文的课堂教学效率是广大语文教师需要思考的问题。本文首先分析了构建高效课堂的基础，然后针对如何在新课标背景下构建高效的初中语文课堂提出了几点策略。 【关键词】新课标初中语文高效课堂构建 前言 在新课标背景下构建高效的初
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【内容摘要】随着教育改革的不断深入，在新课标背景下构建高效的初中语文课堂是初中语文教师的重要教学目标，同时也是提高初中语文教学质量的重要手段。因此，如何通过有效的方式提高初中语文的课堂教学效率是广大语文教师需要思考的问题。本文首先分析了构建高效课堂的基础，然后针对如何在新课标背景下构建高效的初中语文课堂提出了几点策略。
【关键词】新课标
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【内容摘要】随着我国综合实力的不断提高，国家对教育提出了更高的要求，提倡学生德智体美劳全面发展，积极开展素质化教育。不置可否，文化知识会对学生的发展提供强有力的帮助，但不论是从国家教育部要求出发还是从学生综合素质的培养出发，在教学过程中都不可忽视对学生艺术方面的培养，在中学教育中，艺术类科目主要是音乐和美术，本文将着重音乐教育对学生身心发展的影响。音乐教育对学生的心态调整、性格塑造等多方面都有着非
【内容摘要】随着现代信息技术的高速发展，电子书包这一新型的数字化教学资源包，在其出现之初就迅速获得了普及应用，为我国中小学生的课堂教学提供了更多、更好的学习资源，同时，电子书包的普及应用也推动了课程改革的深化，使得教师教学的策略变得越来越灵活。接下来，本文就基于对电子书包的概述，阐述了基于电子书包的初中数学综合实践课的教学策略，希望能为其他教师提供教学参考。 【关键词】电子书包初中数学綜合实践课
【内容摘要】中学语文的阅读教学中“读”占鳌头，要注重阅读的过程，要尊重个性化的体验;真正的阅读，应是融会贯通，联前想后的读，有目的有层次的读，悟情悟理的读，带领学生不断发现文本中的动人之处，拓展学生读书的眼界，给学生以心智的增长，精神的养育，思维能力的提高，从而促使教师进一步改进阅读教学的质量，构建语文精彩阅读课堂。 【关键词】阅读感悟 语感 体验 目的性 分层读 语文新课标指出：“各个学段的
【内容摘要】培养学生的学科“核心素养”是当前初中英语教学的重要教育目标，该教育目标的实现，需要教师根据初中学生的英语学情与英语学科教学的特点进行教学实践探索。对于初中学生来说，虽然已经具备了一定的英语学习基础，但是其英语学习还主要表现在知识的积累方面，其英语表达技能，写作技能等还没有得到有效的发展，还没有形成较为明确的英语学科思维素养。大多英语生对于英语的学习还仅仅停留在会读、会背，会做题方面，英
【内容摘要】近年来，我国大力推行课改政策，教学改革的不断深化为初中数学概念教学提出了更高的标准和更严格的要求。在以前的传统教学过程中不注重学生的主体地位，教学内容和教学方法都存在着一定的问题，让学生对学数学并没有什么很大的兴趣。因此，对于初中数学教学我们提出采用数学概念这一策略。提出这一改变是为了提高学生学习数学的兴趣和爱好，同时也提高我们的教学质量。 【关键词】初中数学概念数学情景教学创新教学
【内容摘要】物理学科一向都是高中基础性学科之一，在培养学生核心素养方面有着非常重要的作用，在新课改以后，传统的教学方式已不能满足教育发展需求，急需对其作出积极改善，找到切实可行的教育措施。本文针对新课程背景下高中物理教学存在的问题进行深入分析和研究，提出一些看法和建议，以供有需教学人士参考。 【关键词】新课程背景 高中物理 问题 对策 在我国大力推广实施新课改以后，高中学科教学有了更加严格的要
【内容摘要】中华文化博大精深，蕴含着丰富的民族精神，传统文化有优秀文化和糟粕之分，但人们普遍都肯定了传统文化中的优秀文化对人们生活的重要性。高中语文教师应注重传统文化在整个语文教学中的科学渗透，促进学生文化素养的提升。本文提出了具体的渗透和发展策略。为后期高中语文教学工作提供参考和参考。 【关键词】高中语文 传统文化 教学 文化渗透 近年来，随着教育教学体制的不断改革和创新，不同年龄段有不同的
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【内容摘要】初中英语自主阅读能力的培养首先要激发学生的阅读兴趣，让学生产生阅读欲望，才能收到良好的阅读效果。老师要设计适当的阅读展示活动，让学生在分享阅读收获的过程中体验阅读乐趣。老师还要及时指导阅读方法，培养学生良好的阅读习惯，从而实现自主阅读能力的提高。 【关键词】初中英语 自主阅读 方法途径 初中生英语自主阅读能力的培养是初中英语课堂教学的重要任务。阅读能力是四项基本能力之一，在英语综合
【内容摘要】近几年，高中教育的发展方向发生了一些改变，不再仅仅以传授学生理论知识作为主要的教学目标，而是将培养学生的综合学习能力作为更重要的培养目标。生物是高中的一门重要课程，在生物教学中培养学生的理性思维已经成为了高中生物教师所面临的重要教学任务。理性思维对学生学习和理解生物知识具有重要作用。本文就在高中生物教学中培养学生理性思维的方法展开了一系列的研究。 【关键词】高中生物 课堂教学 理性思