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以某医学院校应用心理学专业办学过程中课程体系设置的变革历程为例，探索符合医学院校应用心理学专业培养目标的课程体系，为我国医学院校应用心理学专业的健康发展提供依据。
构建符合医学院校应用心理学专业培养目标的课程体系
【摘 要】
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以某医学院校应用心理学专业办学过程中课程体系设置的变革历程为例，探索符合医学院校应用心理学专业培养目标的课程体系，为我国医学院校应用心理学专业的健康发展提供依据。
【机 构】
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济宁医学院精神卫生学院,济宁医学院教务处
【出 处】
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济宁医学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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