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职业院校培养的学生不仅要拥有过硬的专业知识和职业能力,还要具备良好的职业道德。为了比较客观地评价上海市高等职业院校职业道德教育的现状,分别针对上海市10所高职院校、385名高职学生、34位学生家长和47家用人单位做了不同内容的问卷调查。通过各方面对高职院校职业道德教育方面的评价,发现问题,改进教学,使今后的高职职业道德教育更具实效性,满足社会对职业人才的更高要求。