论文部分内容阅读
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望。
凸现主体 引导发展—谈教师在幼儿科学教育活动中的影响
【摘 要】
：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望。
【机 构】
：
扬中市实验幼儿园
【出 处】
：
科学大众(科学教育)
【发表日期】
：
2014年9期
其他文献
跳舞．对我来说已有近20年的历史了，她已成为我生活中不可或缺的东西，一天不跳舞．觉得全身不舒服。即使下雨天，等到雨稍小一点，撑起雨伞．享受雨中情，优哉游哉，走到舞厅，此时厅内人数比平
本文针对兖矿和哈矿兼并重组为力拓分公司吉新煤矿存在的问题，提出积极开展“艰苦奋斗、融合共进”活动的思路：首先，消除干部职工在艰苦奋斗思想认识上存在的误区；其次，查找在发扬
以往科学家认为幸福感很大程度上由遗传、身体状况等不可控因素决定。但美国新近的一项研究表明，人们可以“操控”自己的幸福感，参加特定的实践活动有助增加“幸福量”。
在《思想道德修养与法律基础》课堂上案例教学的应用，应注重案例的选用、讲解、导入等环节，激发学生的学习兴趣，起到潜移默化的作用，使这门课程真正走进学生的心灵。
本文首先比较了多媒体辅助词汇教学与传统词汇教学所具备的优势，其次论述了多媒体在辅助大学英语词汇教学中的感知、理解、巩固等阶段的运用，最后指出了多媒体教学模式应注意克
我初次到国外当记者,几年时间,都是在非洲的战乱中度过的。其间,有冒着枪林弹雨去采访的险情,有捕捉不到新闻的苦恼,也有抢发重大的消息后的庆幸与欢欣。迎接我的是战争1978
本文认为，医学教育研究的理论基础是以马克思主义的辩证唯物主义的认识论为指导，揭示教育发展规律．医学教育研究的选题要遵循的基本原则是：先进性（创新性）、科学性、可行性、必要性