Floquet topological phase transition in two-dimensional quadratic band crossing system

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We investigate the Hall effects of quadratic band crossing(QBC) fermions in a square optical lattice with spin–orbit coupling and orbital Zeeman term. We find that the orbital Zeeman term and shaking play critical roles in the systems,which can drive a to
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目的探讨27nt-miRNA对氧化低密度脂蛋白(Ox-LDL)介导的人脐静脉内皮细胞(HUVECs)增殖、迁移和管腔形成能力减弱的影响及相关分子机制。方法将HUVECs分为正常对照组、Ox-LDL组、27nt-miRNA组、27nt-miRNA反义序列(anti-27nt-miRNA)组和miR-NC组。正常对照组不做任何处理;Ox-LDL组用40μg·mL-1 Ox-LDL作用48 h;27nt-miRNA组、anti-27nt-miRNA组和miR-NC组分别感染27nt-miR
邓小平是党的第二代中央领导集体的核心,是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师、中国特色社会主义道路的开创者。他从早期参加革命到新中国成立后主政西南,始终高度重视保密工作。1927年春,从苏联回来的邓小平立即投身国内革命活动,后被任命为中共中央秘书长,主要职责是"协助周恩来等中央领导人处理中央日常工作",承担的保密责任重大。
Motivated by recent advances in orbitally tuned Feshbach resonance experiments, we analyze the ground-state phase diagram and related low-energy excitation spectra of a d-wave interacting Bose gas. A two-channel model with d-wave symmetric interactions an
本文从对外汉语汉字教学的角度出发,先对“斤”进行追根溯源的介绍和含义探究,再以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的汉字为基础,找出以“斤”作为部件的汉字并进行分类。在对其字进行解析并把握构字理据之后,将理论运用于实践,提出“斤”作为部件在实际对外汉语教学中的运用。
Single-atom catalysts(SACs) have attracted great interest due to their significant roles played in applications of environmental protection, energy conversion, energy storage, and so on. Using first-principles calculations with dispersioncorrection, we in
美术教育是提高学生艺术素养的重要途径,也是新课改下综合素质教育的重要组成部分。从小学开始就开设有美术课程,美术教育对于小学生美学水平和艺术素养的提高起着根本性的决定作用,教师应当重视对小学美术的教育。现阶段,一些学校在美术教育中存在学生美术基础差、教师与学生之间沟通障碍或美术课程资源整合不到位等问题,特别是城乡结合部薄弱学校尤为突出。本文将对这些问题进行浅析并讨论如何解决。
We study the Kondo screening of a spin-1/2 magnetic impurity in the hybrid nodal line semimetals(NLSMs) and the type-Ⅱ NLSMs by using the variational method. We mainly study the binding energy and the spin–spin correlation between magnetic impurity and co
写作是小学语文授课中非常重要的教学环节,写作能力关系到学生语言表达和综合应用的能力,是学生对事物产生新认知的体现。在低龄段语文教学中打牢起步作文的基础,是小学语文教学的必然要求。因此,在小学阶段正值学生语言发展的黄金时期,教师要把握好学生学习写作的关键阶段,逐步消除学生对于写作的恐惧心理,激发学生写作的浓厚兴趣。
随着课程标准改革的不断推进,课程目标对数学思想的教学提出了更高的要求。毕达哥拉斯学派曾提出万物皆数的世界观,主要体现的就是数形结合的思想。“数”与“形”本是一种无意识的结合,具有完全不同的特性,“数”可运算,“形”更直观。随着数学的进步与发展,在遇到复杂问题时,数学家们开始有意识的将“数”与“形”结合起来,优势互补,达到解决相应数学问题的目的。高中数学知识便是数形结合思想应用和呈现的主要载体。
以佐治亚理工学院工程学科为对象,从工程研究、师资队伍、人才培养和产学研合作四个方面介绍其世界一流工程学科特点,总结其建设经验,研究结果启示我们,工程教育需要回归工程实践;工程教育需要培养高素质创新工程科技人才;工程学科研究需要“顶天立地”;工程学科建设需要一流师资队伍;工程学科发展需要加强产学研合作。