【摘 要】
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目的:探讨乳腺癌教育项目对乳腺癌筛查知识及参加意愿的影响效果.方法:选择2015年1月-2018年1月期间来我中心体检的300例女性为研究对象,根据随机抽样法将其分为两组,其中观
【机 构】
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武汉经济技术开发区沌阳街薛峰社区卫生服务中心,湖北 武汉,430056
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目的:探讨乳腺癌教育项目对乳腺癌筛查知识及参加意愿的影响效果.方法:选择2015年1月-2018年1月期间来我中心体检的300例女性为研究对象,根据随机抽样法将其分为两组,其中观察组实施乳腺癌教育项目;对照组行常规健康教育;对两组的影响效果进行比较分析.结果:教育前,两组的参与意愿和知识水平评分比较无差异(P>0.05);教育后,与对照组相比,观察组的知识水平和参与意愿评分均较高,组间对比差异显著(P<0.05);同时,两组的满意情况比较有显著差异(P<0.05).结论:临床上通过开展乳腺癌教育项目可以提高筛查意愿和筛查知识水平.
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