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国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》中明确指出，体育锻炼是提高学生健康素质的有效途径，对青少年思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。体育教学中蕴藏着丰富的美育资源，随着学生对美的追求与向往不断增强，阳光健康的形态之美、场地设施的环境之美、器材运用的别致之美、活动项目的特色之美、动作技能的形态之美、体育明星的励志故事等都是震撼学生心灵的体育之美。体育教师在教学中要善于培养学生观察美、欣赏美、感悟美、创造美的意识与素养，要仔细推敲体育课中的美育