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中外教育理论公认观察、思维、板书、语言表达、分析教材、组织发挥等是教师应具备的教育能力。但笔者认为，上述能力仅是对教师的基本要求。事实上，成为一名好教师仅有这些能力是不够的，还需具备以下各种能力：
新课程标准下对教师教育能力的要求
【摘 要】
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中外教育理论公认观察、思维、板书、语言表达、分析教材、组织发挥等是教师应具备的教育能力。但笔者认为，上述能力仅是对教师的基本要求。事实上，成为一名好教师仅有这些能力
【机 构】
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四川省邻水县丰禾中学
【出 处】
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青年与社会：中外教育研究
【发表日期】
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2011年11期
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