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高职院校扩招后，学生规模迅速扩大，导致学生素质参差不齐，生源总体差异显著加大。网络技术引入教育领域，大大丰富了高职数学教学内容，优化课堂教学结构，提高了教学效率。网络环境下高职数学教学策略包括创新情境策略、问题解决教学策略、协作学习策略、反思与评价策略等。
网络环境下的高职数学教学策略与实践
【摘 要】
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高职院校扩招后，学生规模迅速扩大，导致学生素质参差不齐，生源总体差异显著加大。网络技术引入教育领域，大大丰富了高职数学教学内容，优化课堂教学结构，提高了教学效率。网络环境下
【机 构】
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辽阳职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2012年5期
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