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小学数学课堂，应该是一个充满生机和活力的课堂。鼓励学生合作探究是小学数学教学的重要手段，对于引发学生的思考和兴趣、引导学生参与学习、促进其能力提升都具有十分重要的意义。那么，如何在小学数学课堂中有效地组织学生开展合作探究学习呢？这正是本文下面将要研究的问题。
鼓励合作探究,提高小学数学教学效率
【摘 要】
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小学数学课堂，应该是一个充满生机和活力的课堂。鼓励学生合作探究是小学数学教学的重要手段，对于引发学生的思考和兴趣、引导学生参与学习、促进其能力提升都具有十分重要的意
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区杨庙小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年33期
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