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该文提出了基于微课的“翻转课堂”理念在中职会计电算化课程中的运用，对传统的教学方法进行了改革。课程将课堂操作、知识点和易错问题制作成简短的视频放到网络平台，学生可以随时学习知识点，获取新知识，增强探索创新、自主学习、沟通交流等能力。
基于微课的“翻转课堂”在中职会计电算化课程中的应用
【摘 要】
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该文提出了基于微课的“翻转课堂”理念在中职会计电算化课程中的运用，对传统的教学方法进行了改革。课程将课堂操作、知识点和易错问题制作成简短的视频放到网络平台，学生可以
【机 构】
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广西工商学校,中石化西北油田分公司
【出 处】
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广西职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年5期
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