【摘 要】
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在中国学生发展核心素养结构体系下,审美素养是非常重要的一个组成部分,必须要引起教师的关注与重视.尤其是在音乐这类艺术性学科的教学中,教师更是要科学的改进、优化教学方
【机 构】
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西华师范大学,四川 南充,637001
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在中国学生发展核心素养结构体系下,审美素养是非常重要的一个组成部分,必须要引起教师的关注与重视.尤其是在音乐这类艺术性学科的教学中,教师更是要科学的改进、优化教学方法,使学生的审美素养能够得到有效的培养、发展.本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识,首先简单阐述了培养中小学生审美素养的必要性,然后主要就中小学音乐教学中学生的审美素养培养策略,提出了部分探讨性建议,以期能为教学工作的实践提供参考.
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