【摘 要】
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乡村教师是发展更加公平更有质量乡村教育的基础支撑,是推进乡村振兴的重要力量。随着“互联网+教育”的深入推进,以互联网、人工智能、5G等新技术助推乡村教师队伍建设的优
【机 构】
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宁夏大学教育学院,银川市兴庆区大塘中心小学
【基金项目】
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国家自然科学基金地区科学基金项目“西部民族地区基础教育信息化绩效评估与发展路径探究”(71463044),项目负责人:张玲,宁夏教育事业发展“十四五”规划编制前期研究课题“深化新时代创新素养教育推进和评价机制研究”(20NXJKG14),项目负责人:张玲
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乡村教师是发展更加公平更有质量乡村教育的基础支撑,是推进乡村振兴的重要力量。随着“互联网+教育”的深入推进,以互联网、人工智能、5G等新技术助推乡村教师队伍建设的优势凸显,城市、乡村学校网络互联、统一教育云平台互通、教育资源共享的教育应用生态,有效推动了城乡学校结对共建、互助共进,实现了优质教育资源在区域内共享。城乡学校结对建立智能同步课堂,实现教师“智能手拉手”,有效破解了乡村教师队伍结构性短缺的难题,促进了乡村教师队伍质量稳步提升。地处中国西部地区的宁夏回族自治区,抢抓建设“互联网+教育”示范区的时代
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