应用型本科《互换性与技术测量》实验教学思考

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针对《互换性与技术测量》实验课程目前教学方式的现状,提出了应用型本科培养创新型人才的需求而进行的一系列改革措施,具体包括独立设立实验课同时提高实验学时、增加综合设计性实验比重、改革考核标准等一系列方法。
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