【摘 要】
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劳动是推动人类发展及社会进步的重要动力。中国特色社会主义进入新时代以来,高校劳动育人问题再次成为关注的重要问题。高校劳动育人思想立足于中国传统思想及马克思主义理
【基金项目】
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同济大学中国特色社会主义理论研究中心课题“新时代同济大学‘校—地’思政第二课堂模式创新研究”(2019)
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劳动是推动人类发展及社会进步的重要动力。中国特色社会主义进入新时代以来,高校劳动育人问题再次成为关注的重要问题。高校劳动育人思想立足于中国传统思想及马克思主义理论基础,以满足社会发展需要及符合主体需要为价值意蕴。以此为前提,融入三重维度进行构建:即坚守新时代劳动育人方向、统筹协调完善劳动育人机制、融入劳动价值观与情感教育,从而助推新时代高校劳动育人工作取得新发展。
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