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中专英语教学需要不断创新教学策略,目的正是为了激发学生的学习兴趣,提高学生学习英语的自信心,充分调动学生学习的内在潜力。美国著名心理学家班杜拉于1977年首次提出自我效能并指出对学生学习动机水平的影响作用。从自我效能角度出发,基于目前中专生英语学习的现状来探讨英语学习策略。
基于自我效能感理论的中专英语学习策略研究
【摘 要】
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中专英语教学需要不断创新教学策略,目的正是为了激发学生的学习兴趣,提高学生学习英语的自信心,充分调动学生学习的内在潜力。美国著名心理学家班杜拉于1977年首次提出自我
【机 构】
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安阳学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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2018年度安阳市社科联规划课题(自选课题)
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