【摘 要】
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<正>本文的主要议题不是研究近几年高校音乐教育声乐教学中老生常谈的问题,如教学方法、形式的优劣及教学内容是否丰富多彩,而是以宏观把握和历史发展的视角,客观评估和检视
【机 构】
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辽宁师范大学音乐学院; 大连大学音乐学院;
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<正>本文的主要议题不是研究近几年高校音乐教育声乐教学中老生常谈的问题,如教学方法、形式的优劣及教学内容是否丰富多彩,而是以宏观把握和历史发展的视角,客观评估和检视自20世纪90年代末直至当下中国高校音乐教育声乐教学过程中所遭遇的一些棘手问题,这些问题令我们十分纠结,但又不可回避。其一,近几年被大家广泛热议的焦点问题是全国高校本科与研究生先后出现的"扩招大战"和"学科硝烟",为高校音乐教育,尤其是声乐教学带来的是机遇还是挑战?
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