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精神病学最大的特点是以现象学描述为主,不同于其它科室具有明确的诊断依据,很多精神科疾病都缺乏可靠诊断依据,也无法基于病因学的角度进行做出诊断,因此精神科临床教学比较适用于案例教学法这类实践性较强的教学方法.文章分析了精神科教学的特点,总结案例教学法的应用原则,并提出具体的应用策略.
案例教学法在精神科临床教学中的应用
【摘 要】
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精神病学最大的特点是以现象学描述为主,不同于其它科室具有明确的诊断依据,很多精神科疾病都缺乏可靠诊断依据,也无法基于病因学的角度进行做出诊断,因此精神科临床教学比较
【机 构】
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辽宁省沈阳市中医药学校,辽宁沈阳,110300
【出 处】
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医学信息
【发表日期】
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2015年52期
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