将德育融入中职护理学基础课程教学

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近年来,经济的发展,促进我国科技水平的提升.随着社会经济的飞速发展、科学技术的进步和医疗体制改革的不断深入,人民群众对卫生健康服务品质的要求不断提高,对护理工作者的综合素质也提出了更高要求.护理工作者不仅要具备扎实的专业理论基础、熟练掌握各项护理技能,还要具备良好的职业道德.中职护理专业学生素质普遍不高,学习自律性较差,心理不成熟.所以,在中职护理专业教育中,加强德育至关重要.本文就将德育融入中职护理学基础课程教学展开探讨.
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