论文部分内容阅读
摘要：高校图书馆“学科馆员—图情教授”协同服务是一种新的管理理念和服务模式，具有独特的优势特征，其产生有着极为现实的背景。然而，从高校图书馆的操作实践来看，这一服务模式尚待进一步完善。
关键词：高校图书馆；信息服务；学科馆员；图情教授
中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1671—6477(2005)03—0421—04
关键词：高校图书馆；信息服务；学科馆员；图情教授
中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1671—6477(2005)03—0421—04