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1+X证书制度为职业教育的发展指明了方向,为职业教育向国家发展提供高质量技能人才支撑拓宽了途径。1+X证书制度的落地离不开课堂教学,如何将证书考核的内容与教学内容相融合成了职业院校面临的重要问题。根据现有会计专业人才培养现状的进行分析,得到结论;从制定人才培养方案、建设师资队伍、丰富教学资源、选取教学手段、深化校企合作、推广学分银行、多元化考核评价等各方面入手,可以确保课证融通模式的施行,解决目前高职院校课证关联性不强所带来的困境。